Hace unas semanas hablamos de cómo disminuir comportamientos adecuados o inadecuados hasta niveles aceptables mediante el refuerzo diferencial de tasas bajas. Hoy os proponemos un juego con el que eliminar comportamientos inadecuados 🙂
Viajes en coche. Si las excursiones familiares en coche están protagonizadas por las quejas continuas (“estás en mi sitio”, “no me toques”, “dame eso”,…) utiliza un reloj que pueda programarse con valores por encima de 25 minutos y produzca un audible “ring” cuando suene. Explícales al principio del viaje que si cada vez que el despertador suena ellos están jugando sin pelear (debemos llevar más de un juego o entretenimiento en todas las salidas), ganan 5 minutos extra para ver la televisión por la noche, pero si están riñendo pierden esos 5 minutos y no los podrán recuperar.
Tiempo de trabajo en clase. Si te enfrentas a una clase llena de alumnos y alumnas incontrolables (esto es, hablan e interrumpen sin parar cuando deberían hacer los deberes) puedes utilizar una táctica similar a la anterior premiando con puntos acumulables o tiempo libre extra a aquellos que están sentados en su sitio y trabajando en silencio en el momento en que suena el despertador. Puedes ir variando el tiempo que éste tarda en sonar: cada 17 minutos, 19 minutos, 11 minutos,…
El nombre técnico de este procedimiento es “programa de intervalo con márgenes limitados” 😉
¡¡Nos gustará mucho conocer vuestros resultados!!
Fuente: “Modificación de conducta: Qué es y cómo aplicarla” Martin y Pear (Prentice Hall, 2006)
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